Universidad de las Américas Puebla

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Maria De Los Dolores Lozano Suarez

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Semblanza

Licenciada en Matemáticas Aplicadas por el Instituto Tecnológico Autónomo de México. Maestra y Doctora en Educación con especialidad en aprendizaje y enseñanza de las matemáticas por la Universidad de Bristol, Reino Unido. Es miembro del Sistema Nacional de Investigadores. Ha impartido clases de matemáticas en todos los niveles escolares y ha participado en diversos proyectos educativos y de investigación educativa, incluyendo algunos centrados en el desarrollo profesional docente y en la incorporación de la tecnología en la enseñanza de las matemáticas. Ha dado talleres a maestros en numerosas ocasiones y ha encabezado seminarios de investigación. Imparte cursos sobre Procesos educativos en el aula, Procesos cognoscitivos, Matemáticas para pensar e Innovación en el aula. Es autora de artículos de investigación publicados en revistas nacionales e internacionales, así como diseñadora de recursos para el aprendizaje de las matemáticas. En particular, ha participado en el desarrollo de libros de texto de matemáticas, destacando como coordinadora y autora en los libros de texto gratuitos de matemáticas de primero y segundo de primaria. Ha trabajado en proyectos de desarrollo de metodologías innovadoras para la enseñanza de las matemáticas, incluyendo programas de inclusión de tecnologías en el aprendizaje a nivel nacional. Hizo una estancia postdoctoral de un año en el Departamento de Investigaciones Educativas del CINVESTAV en enseñanza de las matemáticas. Estuvo en una estancia de investigación, financiada por el Consejo Británico, en la Universidad de Bristol en Reino Unido. Actualmente es profesora de tiempo completo en el departamento de Ciencias de la Educación en la Universidad de las Américas Puebla. Trabaja en proyectos de investigación sobre el aprendizaje de las matemáticas en distintos contextos escolares, incluyendo la relación entre las emociones y el aprendizaje de las matemáticas.

Palabras clave de la investigación

aprendizaje enactivismo matemáticas educación emociones

Sistema Nacional de Investigadores

Nivel: 1

Grados académicos
  • Doctorado en Educación de las Matemáticas. University of Bristol. Inglaterra. octubre 6, 2004.
  • Maestría en Educación. University of Bristol. Inglaterra. enero 19, 2000.
  • Licenciatura en Matemáticas Aplicadas. Instituto Tecnológico Autónomo de México. Mexico. mayo 28, 1998.
Producción de investigación

Tipo de documento

Año

    2020
  1. 2020 Artículos de investigación Ways of acting when using technology in the primary school classroom: contingencies and possibilities for learning, Nombre de la revista: ZDM - International Journal on Mathematics Education, Volumen: 53, Número: , Páginas: , DOI: https://doi.org/10.1007/s11858-020-01171-9, ISSN: 18639690, 18639704.
  2. 2020 Formación de recursos humanos. Tesis dirigidas Escuelas sensibles al trauma, .
  3. 2019
  4. 2019 Formación de recursos humanos. Tesis dirigidas Evaluación de la personalidad y tipos de mentalidad como factores influyentes en el rendimiento matemático de estudiantes universitarios, .
  5. 2019 Libros Editorial Internacional Storytelling: Global Reflections on Narrative, ISBN: 9789004396401.
  6. 2019 Libros Editorial Nacional María Trigueros Gaisman, Ivonne Twiggy Sandoval Cáceres, María de los Dolores Lozano Suárez, Mercedes Cortés Lascurain, Emanuel Jinich Charney, Matemáticas 2: Fortaleza Académica, Editorial Santillana S.A. de C.V., ISBN 9786070142550, ISBN: 9786070142550.
  7. 2018
  8. 2018 Artículos de investigación Lozano, M.D., Sandoval, I.T., Coles, A. Re-imagining Primary Mathematics: Resources Supporting National Reform Efforts in Mexico and England, in Yoshinori Shimizu and Renuka Vithal (Eds.) Proceedings of the ICMI Study 24, School Mathematics Curriculum Reform: Challenges and Opportunities, University of Tsukuba, Japan. , Nombre de la revista: The Twenty-fourth ICMI Study School Mathematics Curriculum Reforms: Challenges, Changes and Opportunities,, Volumen: , Número: , Páginas: , DOI: , ISSN: 978 – 4 – 924843 – 93 – 6.
  9. 2018 Libros Editorial Nacional García Peña, Silvia; Lozano Suárez, María de los Dolores; Mendoza von der Borch, Tatiana María; Palmas Pérez, Santiago Alonso; Sandoval Cáceres, Ivonne Twiggy y Schulmaister, Mónica Inés (2018). Matemáticas. Libro para el maestro. Primer grado. Lozano, M.D (Coord). Primera Edición. Ciclo escolar 2018-2019. México: Secretaría de Educación Pública. ISBN: 978-607-623-867-7 Tiraje: 2,569,000 , ISBN: 9786076238.
  10. 2018 García Peña, Silvia; Lozano Suárez, María de los Dolores; Mendoza von der Borch, Tatiana María; Palmas Pérez, Santiago Alonso; Sandoval Cáceres, Ivonne Twiggy y Schulmaister, Mónica Inés (2018). Matemáticas. Libro para el maestro. Primer grado. Lozano, M.D (Coord). Primera Edición. Ciclo escolar 2018-2019. México: Secretaría de Educación Pública. ISBN: 978-607-623-867-7 Tiraje: 2,569,000 , ISBN: 97860762387.
  11. 2018 García Peña, Silvia; Lozano Suárez,María de los Dolores; Mendoza von der Borch, Tatiana María; Palmas Pérez, Santiago Alonso; Sandoval Cáceres, Ivonne Twiggy y Schulmaister, Mónica Inés (2018). Matemáticas. Libro para el maestro. Segundo grado. Sandoval, I. (Coord). Primera Edición. Ciclo escolar 2018-2019. México: Secretaría de Educación Pública. ISBN: 978-607-623-866-0. Tiraje: 2,591,000, ISBN: 9786076238.
  12. 2018 García Peña, Silvia; Lozano Suárez, María de los Dolores; Mendoza von der Borch, Tatiana María; Palmas Pérez, Santiago Alonso; Sandoval Cáceres, Ivonne Twiggy y Schulmaister, Mónica Inés (2018). Matemáticas. Primer grado. Lozano, M.D (Coord) Primera Edición. Ciclo escolar 2018-2019. México: Secretaría de Educación Pública. ISBN: 978-607-623-861-5., ISBN: 9786076238.
  13. 2018 García Peña, Silvia; Lozano Suárez, María de los Dolores; Mendoza von der Borch, Tatiana María; Palmas Pérez, Santiago Alonso; Sandoval Cáceres, Ivonne Twiggy y Schulmaister, Mónica Inés (2018). Matemáticas. Primer grado. Lozano, M.D (Coord) Primera Edición. Ciclo escolar 2018-2019. México: Secretaría de Educación Pública. ISBN: 978-607-623-861-5., ISBN: 97860762385.
  14. 2018 García Peña, Silvia; Lozano Suárez,María de los Dolores; Mendoza von der Borch, Tatiana María; Palmas Pérez, Santiago Alonso; Sandoval Cáceres, Ivonne Twiggy y Schulmaister, Mónica Inés (2018). Matemáticas. Segundo grado. Sandoval, I. (Coord). Primera Edición. Ciclo escolar 2018-2019. México: Secretaría de Educación Pública. ISBN: 978-607-623-865-3. , ISBN: 978607.
  15. 2018 Matemáticas 1: Fortaleza Académica, ISBN: 97860701.
  16. 2017
  17. 2017 Artículos de investigación Lozano, M.D. (2017) Investigating task design, classroom culture and mathematics learning: an enactivist approach, ZDM: Mathematics Education, DOI 10.1007s11858-017-0890-4, Nombre de la revista: ZDM - International Journal on Mathematics Education, Volumen: , Número: , Páginas: , DOI: , ISSN: 18639690, 18639704.
  18. 2017 Congresos Internacionales María Dolores Lozano, Aprendizaje y enseñanza de las matemáticas desde una perspectiva enactivista, Tipo de participación: Conferencista Invitado Presencial Nombre del congreso: .