Tesis profesional presentada por Tracy Rollins McLaughlin

Maestría en Lingüística Aplicada. Departamento de Lenguas. Escuela de Artes y Humanidades, Universidad de las Américas Puebla.

Jurado Calificador

Vocal y Director: Dr. Patrick Henry Smith Ashmore
Sinodal: Mtra. Rebecca Ashley Withers Wallers
Sinodal: Dra. Virgina Belle LoCastro Hodgkinson

Cholula, Puebla, México a 14 de mayo de 2001.

Table of content

Acknowledgements

Chapter 1. Introduction

Chapter 2. Methodology

Chapter 3. Results

Chapter 4. Discussion

References

McLaughlin, T. R. 2001. Perspectives on Learning Spanish as a Heritage Language in Mexico: Four Chicana Case Studies. Tesis Maestría. Lingüística Aplicada. Departamento de Lenguas, Escuela de Artes y Humanidades, Universidad de las Américas Puebla. Mayo. Derechos Reservados © 2001.