Es importante facilitar al manejo del estrés en estudiantes, el desarrollo de estrategias de afrontamiento a la emoción y al problema, para reducir la ansiedad en exámenes. Se trabajo con 40 estudiantes universitarios, hombres y mujeres. Se evaluó la ansiedad en un pretest, asignado aleatoriamente a los sujetos de un grupo experimental dividido en 3 (técnica ... continúa en archivo PDF

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Pérez Aguilar, J. L. 2005. Manejo del estrés en estudiantes universitarios para reducir la ansiedad en exámenes. Tesis Maestría. Psicología con orientación Organizacional. Departamento de Psicología, Escuela de Ciencias Sociales, Universidad de las Américas Puebla. Mayo. Derechos Reservados © 2005.