Resumen

El objetivo de éste estudio fue investigar si la Autoestima, el Autoconcepto y la Autoeficacia es una sola variable que cuenta con tres nombres distintos o son variables distintas. En este estudio participaron 300 estudiantes de primero a noveno semestre de la Universidad de las Ameritas -Puebla.

Los instrumentos que se utilizaron para medir las variables son cinco: primero es Inventario de Autoestima de Copersmith, Cuestionario de Autoestima de Dauw, Autoconcepto Forma 5 (AF5), Autoconcepto forma A (AFA) Y Escala de Autoeficacia de Jerusalem y Scwarzer.

Se utilizó un análisis factorial para comprobar si las variables son distintas, en el cual se llevaron a cabo cuatro análisis.: Metodo Default, análisis con los siete factores más importantes, análisis con el numero instrumentos utilizados y el ultimo fue el Método de Curva Básica (Root Curve). Los resultados que se obtuvieron en el primero y en el segundo son similares, agrupa cada una de las variables de manera independiente y se relaciona la Autoestima con el Autoconcepto. El tercero y el cuarto análisis es más profundo, en los dos agrupa los reactivos más importantes de Autoestima Autoconcepto y Autoeficacia, lo cual demuestra que la Autoeficacia no es una variable independiente, sino es parte de la Autoestima.

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Vega Ruíz, S. 2003. Autoconcepto, autoestima, autoeficacia: análisis teórico empírico. Tesis Licenciatura. Psicología. Departamento de Psicología, Escuela de Ciencias Sociales, Universidad de las Américas Puebla. Diciembre. Derechos Reservados © 2003.