Resumen

En la presente investigación se comparó la actividad eléctrica cerebral en adultos con TDAH y adultos sin TDAH, mediante el uso de espectros de amplitud. Durante el registro se estudiaron 7 condiciones diferentes; control inicial ojos cerrados, control inicial ojos abiertos, control inicial ojos abiertos activos, ejecución de la Prueba Wisconsin de Clasificación de Cartas (PWCC), en su versión electrónica, control final ojos abiertos activos, control final ojos abiertos y control final ojos cerrados. Se construyeron mapas topográficos cerebrales de amplitud para hacer diferentes comparaciones entre los grupos y entre las condiciones de estudio. Conjuntamente, se aplicó a cada sujeto la PWCC en su formato manual.

Mientras que la PWCC en su versión manual no sirvió como medida para diferenciar significativamente los resultados obtenidos por cada grupo, la versión electrónica si mostró tal utilidad. En comparación con los sujetos sanos, los sujetos con TDAH cometieron más errores en total y más errores para alcanzar un criterio.

En la condición de reposo con los ojos cerrados, comparada con el grupo control, se encontró en el grupo experimental, una mayor amplitud de delta y theta, principalmente en las regiones frontales y una mayor amplitud de beta en algunas regiones frontales y otras centrales y posteriores.

Durante la condición de reposo con los ojos abiertos, se encontró en el grupo experimental, una mayor amplitud en la banda alfa en regiones centrales y posteriores comparada con el grupo control. Al mismo tiempo, se encontró una mayor amplitud de beta en una región frontal (F7).

Al tener los ojos abiertos en constante movimiento, la amplitud delta, theta y alfa del grupo experimental no fue diferente a la del grupo control. Sin embargo, se observó que la amplitud de beta fue mayor en el grupo experimental en dos regiones frontales (F7, F3) y una central(C4).

Se encontró que la actividad eléctrica cerebral no fue significativamente diferente entre el grupo experimental y el grupo control durante la ejecución de la PWCC.

Resulta necesario continuar con la investigación relacionada al TDAH, ya que existen diversas contradicciones en la literatura en este campo. Pocos estudios de carácter electrofisiológico han evaluado las características del TDAH en adultos durante condiciones de reposo, y en mucho menor cantidad, durante la aplicación de pruebas de atención.

El acceso a esta tesis es restringido.

Sada Ménendez, A. C. 2005. Funciones ejecutivas y actividad eléctrica cerebral en adultos con trastorno por déficit de atención e hiperactividad. Tesis Licenciatura. Psicología. Departamento de Psicología, Escuela de Ciencias Sociales, Universidad de las Américas Puebla. Diciembre. Derechos Reservados © 2005.