Resumen

El objetivo de este estudio fue analizar la actividad eléctrica cerebral de mujeres durante la fase folicular ante videos evocadores de emociones positivas y negativas. Conjuntamente, analicé la actividad eléctrica cerebral de mujeres en su fase lútea durante los mismos videos. Asimismo, comparé la actividad eléctrica cerebral de ambos grupos y la de un grupo único, compuesto por los dos grupos. La muestra estuvo formada por 9 mujeres en su fase folicular y 9 mujeres en su fase lútea.

A partir de los registros electroencefalográficos de cada grupo, calculé los poderes absolutos y relativos para cada banda. Comparé estadísticamente dichos valores promedio entre los grupos entre las diferentes condiciones. Los datos me permitieron realizar mapas cerebrales de amplitud, pruebas t, asimetrías y coeficientes de variación.

A partir de los resultados anteriores, observé que existen diferencias dependiendo de la fase del ciclo menstrual en la que se encuentren las mujeres. Los cambios emocionales reportados por ellas mismas, no tuvieron diferencias significativas. Sin embargo, se pudo observar una mayor amplitud en las cuatro bandas en el grupo lúteo. Esto fue más relevante en la banda alfa. Además, las asimetrías se observaron con distintas intensidades, e incluso en zonas opuestas.

En conclusión, pude notar la influencia del ciclo menstrual en la actividad eléctrica cerebral durante la evocación de emociones positivas y negativas. Esta diferencia señala una mayor actividad cerebral durante la fase folicular. Cuando no se tomaron en cuenta las fases del ciclo menstrual, y se analizó un grupo único, los resultados fueron distintos a los obtenidos de cada uno de los grupos.

El acceso a esta tesis es restringido.

Ponce De León Paredes, E. C. 2003. Actividad electrica cerebral ante videos evocadores de emociones positivas y negativas. Tesis Licenciatura. Psicología. Departamento de Psicología, Escuela de Ciencias Sociales, Universidad de las Américas Puebla. Diciembre. Derechos Reservados © 2003.