Mariana García Garfias Eduardo Jiménez Quintero Gabriela Quiroz Díaz [gabriela.quirozdz@udlap.mx]

Resumen

Introducción: el autocuidado es la ?práctica de actividades que una persona madura, o en proceso de madurar, llevan a cabo por su propio interés para mantener su funcionamiento vivo y sano, para así continuar con su desarrollo personal y bienestar mediante la satisfacción de los requisitos de su funcionamiento y crecimiento. Los estilos de vida son ?la forma particular de manifestar el modo y las condiciones de vida en las que el individuo integra el mundo que le rodea?.

Objetivo: Evaluar el estilo de vida y el autocuidado de los estudiantes de ciencias de la salud del Estado de Puebla.

Método: El diseño fue cuantitativo, no experimental, transversal, de tipo correlacional causal, con 382 participantes. Los instrumentos fueron: Cuestionario FANTÁSTICO, Escala de Requisitos del Autocuidado (ERA).

Resultados: Predominó el sexo femenino (63.35%), el promedio de edad fue de una moda de 21 y una mediana de 22 años, la carrera que predomino fue enfermería (42.15%), los estudiantes de octavo semestre mostraron una mayor afectación (16%), en los resultados del estilo de vida se encontró que el 50% realiza actividad física 3 o más veces por semana, 67% a menudo consume mucha azúcar o sal o comida chatarra o con mucha grasa, 57% esta pasado de su peso ideal en 0 a 4 kilos, 52% a veces duerme bien y se siente descansado/a, que el 58% a veces se siente capaz de manejar el estrés o la tensión en la vida, 49% algunas veces se siente enojado/a o agresivo/a, 55% alguna veces se siente deprimido/a o triste; por otro lado en el cuestionario era se encontró que 77% está entre controlar totalmente los esfínteres y esporádicamente tener periodos de incontinencia, el 74% está entre saber cómo realizar todas las tareas domésticas y saber realizar casi todas la tareas, el 76% se asea diariamente de manera adecuada, de forma autónoma y casi diariamente se asea de manera adecuada, de forma autónoma 76% siempre usan una vestimenta limpia y adecuada al tiempo y lugar, y también casi siempre limpia y adecuada al tiempo y lugar. En la parte del cuestionario FANTASTICO, se encuentro que los estilos de vida están algo bajos, sin embargo, se manifiesta que existe un porcentaje donde el estilo de vida se encuentra entre buen trabajo y adecuado; en la escala ERA, se presenta un déficit en el autocuidado, sin embargo, se rebela que el autocuidado de los estudiantes también se encuentra entre parcialmente compensatorio y que necesitan apoyo educativo en su autocuidado.

Conclusiones: El estilo de vida y el autocuidado se encuentra afectado parcialmente por la pandemia de Covid-19, además que, se logró corroborar la presencia de una correlación positiva y significativa entre la variable Estilos de vida y Autocuidado, esto debido a que si el autocuidado es inadecuado tendrá un efecto sobre el estilo de vida de los estudiantes.

Palabras clave: Área de la salud, Estilos de vida, Autocuidado, Covid-19.

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Índice de contenido

Portada

Índices

Glosario

Capítulo 1. Introducción

Capítulo 2. Antecedentes

Capítulo 3. Marco referencial

Capítulo 4. Plan de investigación

Capítulo 5. Materiales y métodos

Capítulo 6. Resultados

Capítulo 7. Discusión

Capítulo 8. Conclusión

Referencias

Anexo 1. Consentimiento informado

Anexo 2. Cuestionario FANTASTICO

Anexo 3. Escala ERA

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García Garfias, M., Jiménez Quintero, E., Quiroz Díaz, G. 2023. Evaluación del estilo de vida y autocuidado durante la pandemia por Covid-19 de los estudiantes universitarios del área de la salud en el Estado de Puebla, en el periodo 2022. Tesis Licenciatura. Enfermería. Departamento de Ciencias de la Salud, Escuela de Ciencias, Universidad de las Américas Puebla. Septiembre. Derechos Reservados © 2023.