• 1.1 Justificación
• 1.2 Alcances y limitaciones
• 1.3 Antecedentes
• 1.4 Objetivo general
• 1.5 Objetivos específicos
• 1.6 Preguntas de investigación

• 2.1 Familia social de modelos de enseñanza
• 2.2 Familia de procesamiento de información
• 2.3 Familia personal de modelos de enseñanza
• 2.4 Familia de sistemas conductuales
• 2.5 Sistema Montessori
• 2.6 "Sistema Tradicional"
• 2.7 "Sistema Abierto" (Humboldt)

• 3.1 Enfoque de la investigación
• 3.2 Elección de las escuelas
• 3.3 Datos de las escuelas
• 3.4 Obtención de la información
• 3.5 Procedimiento

• 4.1 Vaciado de resultados
• 4.2 Análisis de resultados

• 5.1 Aportes metodológicos del colegio Loyola
• 5.2 Aportes metodológicos del colegio Humboldt
• 5.3 Aportes metodológicos del colegio Montessori

1. Introducción

2. Marco...

3. Metodología

4. Análisis...

5. Conclusiones...