Resumen

El desarrollo de la historia del crédito en México fue un proceso sofisticado que sucedió paulatinamente desde el siglo XVI. El trabajo que se presenta es un análisis histórico descriptivo, que usa hechos estilizados para dar ejemplos sobre cómo las prácticas crediticias se realizaron desde el siglo XVI, hasta principios del siglo XX. Además se presenta como las actividades crediticias crean relaciones sociales, las cuales forman patrones en la sociedad en donde se llevan a cabo. Finalmente mediante el uso de términos de la economía de la información, se hace un análisis de cómo las relaciones sociales, pueden surgir como respuesta a los problemas de información asimétrica que enfrentan las instituciones de financieras. La conclusión encuentra que las prácticas crediticias en todo el periodo de estudio, muestran un patrón de uso generalizado del "crédito relacionado" para otorgar los préstamos y obtener información de sus clientes, aprovechando las ventajas de los modelos de reputación y prestigio, prácticas discrecionales, contratos implícitos, captura informacional, flujo de información y otras características de estos modelos. El surgimiento de este patrón se explica por el uso del crédito relacionado de forma recurrente por diversos actores y en varias generaciones. Esta práctica se reforzó hasta ser inserta en la cultura crediticia mexicana; y pudo tener un efecto intertemporal sin importar las condiciones de su entorno.

Palabras clave: Historia del Crédito, México, Siglo XVI-XX, Histórico-descriptivo, Economía de la Información, Hechos estilizados, Crédito relacionado, Los modelos de reputación y prestigio, Prácticas discrecionales, Contratos implícitos, Captura informacional, Flujo de información, Cultura Crediticia.

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Pulido Gómez, G., Villarroel Alonso, A. 2003. Análisis del surgimiento y desarrollo del crédito en México, del siglo XVI hasta principios del siglo XX. Perspectiva de la economía de la información. Tesis Licenciatura. Economía. Departamento de Economía, Escuela de Ciencias Sociales, Universidad de las Américas Puebla. Mayo. Derechos Reservados © 2003.